“你看，这是我做的麦秆画”“我制作的房子，好看吗？”……夏日炎炎，走进金山区石化街道临潮幼儿园的“暑托班”，孩子们开始了金山非物质文化遗产的传统手工艺制作课——麦秆画，桌前摆放着胶水、麦秆以及彩色铅笔等。

　　在金山海派麦秆画非遗传承人熊国瑞的指导下，孩子们认真地拓印、描边、裁切，制作属于自己的麦秆画。“麦秆是秸秆的一种，对大部分人来说，麦秆就是垃圾，但经过我们的双手，它也可以成为一幅幅画作。”熊国瑞每周都要来学校教学。除了作画，在师生的“头脑风暴”后，秸秆有了更多用途。笔筒、风车、小村落……一件件由秸秆制作的精美工艺品令人赞叹。

　　走进临潮幼儿园的教学楼，每间教室都是一个“低碳园地”。全园27个班级均有一个百宝箱，分类回收废弃物，里面是塑料瓶、废纸、落叶等日常生活中随处可见的“垃圾”。老师们引导孩子利用这些废弃物开展 “创意无限 变废为宝”的活动，引导孩子了解、监测、回收、再利用我们身边的废弃物，让孩子在体验中感悟废旧物品的可循环利用，增强孩子的环境保护意识。

　　最受孩子们惦记的，是位于园内每个班的堆肥桶。孩子们在教师的指导下，将吃剩的饭菜和食物残渣切碎放进堆肥桶内，再洒上酵素，就可静待肥料“产生”，从而深度参与大自然降解，并可视化更加直观地了解到植物垃圾变成“肥料”的过程。张英园长介绍道，自制酵素的原料都是幼儿园日常排放的“垃圾”，产生的“肥料”会用于幼儿园内的树木种植和小朋友们的“小菜园”中。

　　此外，在每个教室的自然角还有超迷你的鱼菜共生角，融合水产养殖与水耕栽培两种完全不同的农耕技术，从而实现养鱼不换水，种菜不施肥，让植物、动物、微生物三者之间达到一种和谐的生态平衡。孩子自己动手种上水培蔬菜，感受鱼菜共生的奇妙生态。